Товары по запросу: Елена андреевна шага колесная

Герметичный детектив в новой серии мистических триллеров Young Adult. В лабиринте страха. Два года назад жизнь Рины разделилась на до и после. Она чудом осталась в живых, но сейчас ничего не помнит и не хочет вспоминать. Рину преследуют кошмары, учеба заброшена, друзей заменили крепкие напитки. Обеспокоенные родители уговаривают ее отправиться в алтайский отель «Лесная корона», куда с программой реабилитации приезжает популярный зарубежный гуру. Идиллия уютного заснеженного пейзажа разрушается, когда из отеля внезапно исчезает девушка. И это не первый случай — год назад в «Лесной короне» при неизвестных обстоятельствах пропала жена владельца отеля. Рина готова отправиться на поиски пропавшей. Но она пока не подозревает, что попала в место, где нужно спасать не других, а себя.

• Elena-Andreevna-Shagako-Lesnaya

Герметичный детектив в новой серии мистических триллеров Young Adult. В лабиринте страха. Два года назад жизнь Рины разделилась на до и после. Она чудом осталась в живых, но сейчас ничего не помнит и не хочет вспоминать. Рину преследуют кошмары, учеба заброшена, друзей заменили крепкие напитки. Обеспокоенные родители уговаривают ее отправиться в алтайский отель «Лесная корона», куда с программой реабилитации приезжает популярный зарубежный гуру. Идиллия уютного заснеженного пейзажа разрушается, когда из отеля внезапно исчезает девушка. И это не первый случай — год назад в «Лесной короне» при неизвестных обстоятельствах пропала жена владельца отеля. Рина готова отправиться на поиски пропавшей. Но она пока не подозревает, что попала в место, где нужно спасать не других, а себя.

• Elena-Andreevna-Shagako-Lesnaya

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". .Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребёнка, оформирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельной мыслящей личности, готофой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста конструкторско-технологических поисковых задач. .Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Материал учебника обогащает представления детей о рукотворном мире как результате творческой, преобразующей деятельности человека, позволяет успешно формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать личностные качества. На доступных второклассникам примерах ручного труда раскрываются общие алгоритмы решения любой технологической задачи - от обоснования замысла до нахождения оптимального способа его реализации (технологии). Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребенка, формирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельно мыслящей личности, готовой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста технико-технологических поисковых задач. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 3-е изд., перераб.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Цель учебника — познакомить детей с технологиями материального производства ХХ–XXI веков, а также экологическими и здоровьесберегающими критериями их оценки. Особое внимание уделяется дизайну и технологиям преобразования информации. Содержание учебника и задания рабочей тетради «Учимся мастерству» направлены на развитие творческого, технологического мышления учащихся в процессе создания ими собственных проектов.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". .Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребёнка, оформирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельной мыслящей личности, готофой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста конструкторско-технологических поисковых задач. .Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Цель учебника - ознакомить обучающихся с технологиями материального производства ХХ-XXI веков, а также экологическими и здоровьесберегающими критериями их оценки. Особое внимание уделяется дизайну и технологиям преобразования информации.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребенка, формирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельно мыслящей личности, готовой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста технико-технологических поисковых задач. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 3-е изд., перераб.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Цель учебника - ознакомить обучающихся с технологиями материального производства ХХ-XXI веков, а также экологическими и здоровьесберегающими критериями их оценки. Особое внимание уделяется дизайну и технологиям преобразования информации.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Материал учебника обогащает представления детей о рукотворном мире как результате творческой, преобразующей деятельности человека, позволяет успешно формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать личностные качества. На доступных второклассникам примерах ручного труда раскрываются общие алгоритмы решения любой технологической задачи - от обоснования замысла до нахождения оптимального способа его реализации (технологии). Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Материал учебника обогащает представления детей о рукотворном мире как результате творческой, преобразующей деятельности человека, позволяет успешно формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать личностные качества. На доступных второклассникам примерах ручного труда раскрываются общие алгоритмы решения любой технологической задачи — от обоснования замысла до нахождения оптимального способа его реализации (технологии). \n\nУчебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".\n\nСоответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Материал учебника обогащает представления детей о рукотворном мире как результате творческой, преобразующей деятельности человека, позволяет успешно формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать личностные качества. На доступных второклассникам примерах ручного труда раскрываются общие алгоритмы решения любой технологической задачи — от обоснования замысла до нахождения оптимального способа его реализации (технологии). \n\nУчебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".\n\nСоответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Цель учебника — познакомить детей с технологиями материального производства ХХ–XXI веков, а также экологическими и здоровьесберегающими критериями их оценки. Особое внимание уделяется дизайну и технологиям преобразования информации. Содержание учебника и задания рабочей тетради «Учимся мастерству» направлены на развитие творческого, технологического мышления учащихся в процессе создания ими собственных проектов.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". .Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребёнка, оформирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельной мыслящей личности, готофой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста конструкторско-технологических поисковых задач. .Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребенка, формирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельно мыслящей личности, готовой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста технико-технологических поисковых задач. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 3-е изд., перераб.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Цель учебника - ознакомить обучающихся с технологиями материального производства ХХ-XXI веков, а также экологическими и здоровьесберегающими критериями их оценки. Особое внимание уделяется дизайну и технологиям преобразования информации.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Материал учебника обогащает представления детей о рукотворном мире как результате творческой, преобразующей деятельности человека, позволяет успешно формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать личностные качества. На доступных второклассникам примерах ручного труда раскрываются общие алгоритмы решения любой технологической задачи - от обоснования замысла до нахождения оптимального способа его реализации (технологии). Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребенка, формирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельно мыслящей личности, готовой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста технико-технологических поисковых задач. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник подготовлен в соответствии с программой образовательной области "Технология". В нём раскрываются на доступном для второклассников уровне технологии обработки бумаги, текстильных и природных материалов, а также основы графики, конструирования из деталей машиностроительного конструктора, ухода за растениями. культуры дома и самообслуживания. Впервые приводится примерный творческий проект.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник подготовлен в соответствии с программой образовательной области "Технология". В нём раскрываются на доступном для второклассников уровне технологии обработки бумаги, текстильных и природных материалов, а также основы графики, конструирования из деталей машиностроительного конструктора, ухода за растениями. культуры дома и самообслуживания. Впервые приводится примерный творческий проект.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Рабочая тетрадь дополняет учебник «Технология. 3 класс» (автор Е.А. Лутцева). Содержит задания к каждому разделу учебника, помогающие школьникам не только лучше усвоить теоретический материал, но и развить конструкторско-технологическое мышление при выполнении индивидуальных и коллективных проектов разной сложности из основных сфер человеческой деятельности. Входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века». Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Luttseva-Elena-Andreevna-Tekhnologiya

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику Е.А. Лутцевой "Технология. 3 класс". Содержит практические задания и дидактические материалы, помогающие ученикам усвоить теоретические сведения учебника и развить технологическое, конструктивное мышление при решении практических проблем и выполнении проектов в доступных учащимся этого возраста видах преобразующей деятельности.Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Допущено Министерством образования РФ. Рабочая тетрадь организует работу детей с учебником "Технология. Ступеньки к мастерству". Содержит систему заданий, развивающих технологическое мышление учеников при выполнении практических заданий и проектов изделий. Подробное описание уроков по работе с учебником и тетрадью дано в методических рекомендациях для учителей 2 класса "Технология. Ступеньки к мастерству".

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Словарь содержит около 50 000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений по следующим областям рыбного хозяйства: промысловая ихтиология, промышленное рыболовство, рыбоводство, экономика рыбного хозяйства и рыбная торговля, рыболовное законодательство и др. В словаре также представлена терминология некоторых смежных отраслей: промысловая океанография, рыбопоисковая техника и т. д. В словарь включены названия норвежских, российских и международных рыбохозяйственных организаций, а также сокращения, используемые в рыбной отрасли. Словарь предназначен для специалистов, работающих в различных областях рыбного хозяйства, а также для студентов, преподавателей высших учебных заведений и переводчиков отраслевой литературы. . .Ordboka inneholder са. 50 000 fagord-og uttrykk fra f0lgende fiskeriomrader: fiskeri-biologi, fangstteknikk, fiskeoppdrett, fiskeri0konomi og fiskehandel, fiskerilovgivning etc. Det er blitt tatt med i ordboka fagord fra noen tilst0tende omrader: fiskerioseano-grafi, fiskeletingsteknikk etc., samt navn pa norske, russiske og internasjonale fiskeri-organisasjoner, forkortelser og abbreviasjoner som brukes i fiskerinaeringen. Ordboka er beregnet pa forvaltningen, fiskerispesialister, forretningsdrivende stu-denter og laerere i norsk samt oversettere av fiskerilitteratur.

• Elena-Andreevna-Lukasheva-Norvezhskorusskiy

Книга посвящена 70-летию Малого драматического театра, созданного в годы Великой Отечественной войны, прошедшего путь от скромного передвижного коллектива, в послевоенные годы обслуживавшего зрителей Ленинградской области, до всемирно известной труппы во главе с режиссером Львом Додиным.

• Aleksandrova-Elena-Andreevna-pereputya

В книге представлены основы метода коррекции поведенческих нарушений сна. Этот немедикаментозный метод рекомендован во всём мире как первое средство от бессонницы у детей и взрослых и опирается на базу исследований в области доказательной медицины. Он поможет вернуть радость крепкого сна всей семье! Елена Мурадова — руководитель центра детского сна и развития BabySleep, первый консультант по сну в России, практикует с 2011 года, член Российского общества сомнологов, директор международного Центра обучения консультантов по сну BabySleepConsult. Для широкого круга читателей.

• Elena-Andreevna-Muradova-otvetov

Елена Бежан – практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова – практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. В данной книге буквы расположены в особой "логопедической" последовательности: сначала ребёнок изучает гласные буквы, которые дают один звук, затем – простые для произнесения согласные звуки, после – буквы, обозначающие звуки, в произношении которых чаще всего встречаются нарушения ([с], [з], [ш], [ж], [р] и др.). Благодаря работе с букварём формируется навык звукового анализа и синтеза, развиваются фонематический слух, зрительное восприятие, мышление и внимание, пространственное ориентирование, графомоторные навыки, обогащается словарный запас, развивается речь. Пособие удобного формата адресовано родителям, логопедам и воспитателям детских садов. Подходит для индивидуальных и групповых занятий.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Logopedicheskiy

Елена Бежан – практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова – практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. В данной книге буквы расположены в особой "логопедической" последовательности: сначала ребёнок изучает гласные буквы, которые дают один звук, затем – простые для произнесения согласные звуки, после – буквы, обозначающие звуки, в произношении которых чаще всего встречаются нарушения ([с], [з], [ш], [ж], [р] и др.). Благодаря работе с букварём формируется навык звукового анализа и синтеза, развиваются фонематический слух, зрительное восприятие, мышление и внимание, пространственное ориентирование, графомоторные навыки, обогащается словарный запас, развивается речь. Пособие удобного формата адресовано родителям, логопедам и воспитателям детских садов. Подходит для индивидуальных и групповых занятий.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Logopedicheskiy

Елена Бежан – практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова – практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. В данной книге буквы расположены в особой "логопедической" последовательности: сначала ребёнок изучает гласные буквы, которые дают один звук, затем – простые для произнесения согласные звуки, после – буквы, обозначающие звуки, в произношении которых чаще всего встречаются нарушения ([с], [з], [ш], [ж], [р] и др.). Благодаря работе с букварём формируется навык звукового анализа и синтеза, развиваются фонематический слух, зрительное восприятие, мышление и внимание, пространственное ориентирование, графомоторные навыки, обогащается словарный запас, развивается речь. Пособие удобного формата адресовано родителям, логопедам и воспитателям детских садов. Подходит для индивидуальных и групповых занятий.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Logopedicheskiy

Рабочая тетрадь предназначена для организации работы детей с учебником "Технология. 2 класс". Содержит систему заданий и проектов, развивающих технологическое мышление учеников. .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику Е.А. Лутцевой "Технология. 3 класс". Содержит практические задания и дидактические материалы, помогающие ученикам усвоить теоретические сведения учебника и развить технологическое, конструктивное мышление при решении практических проблем и выполнении проектов в доступных учащимся этого возраста видах преобразующей деятельности.Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Допущено Министерством образования РФ. Рабочая тетрадь организует работу детей с учебником "Технология. Ступеньки к мастерству". Содержит систему заданий, развивающих технологическое мышление учеников при выполнении практических заданий и проектов изделий. Подробное описание уроков по работе с учебником и тетрадью дано в методических рекомендациях для учителей 2 класса "Технология. Ступеньки к мастерству".

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Словарь содержит около 50 000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений по следующим областям рыбного хозяйства: промысловая ихтиология, промышленное рыболовство, рыбоводство, экономика рыбного хозяйства и рыбная торговля, рыболовное законодательство и др. В словаре также представлена терминология некоторых смежных отраслей: промысловая океанография, рыбопоисковая техника и т. д. В словарь включены названия норвежских, российских и международных рыбохозяйственных организаций, а также сокращения, используемые в рыбной отрасли. Словарь предназначен для специалистов, работающих в различных областях рыбного хозяйства, а также для студентов, преподавателей высших учебных заведений и переводчиков отраслевой литературы. . .Ordboka inneholder са. 50 000 fagord-og uttrykk fra f0lgende fiskeriomrader: fiskeri-biologi, fangstteknikk, fiskeoppdrett, fiskeri0konomi og fiskehandel, fiskerilovgivning etc. Det er blitt tatt med i ordboka fagord fra noen tilst0tende omrader: fiskerioseano-grafi, fiskeletingsteknikk etc., samt navn pa norske, russiske og internasjonale fiskeri-organisasjoner, forkortelser og abbreviasjoner som brukes i fiskerinaeringen. Ordboka er beregnet pa forvaltningen, fiskerispesialister, forretningsdrivende stu-denter og laerere i norsk samt oversettere av fiskerilitteratur.

• Elena-Andreevna-Lukasheva-Norvezhskorusskiy

В книге представлены основы метода коррекции поведенческих нарушений сна. Этот немедикаментозный метод рекомендован во всём мире как первое средство от бессонницы у детей и взрослых и опирается на базу исследований в области доказательной медицины. Он поможет вернуть радость крепкого сна всей семье! Елена Мурадова — руководитель центра детского сна и развития BabySleep, первый консультант по сну в России, практикует с 2011 года, член Российского общества сомнологов, директор международного Центра обучения консультантов по сну BabySleepConsult. Для широкого круга читателей.

• Elena-Andreevna-Muradova-otvetov

Рабочая тетрадь предназначена для организации работы детей с учебником "Технология. 2 класс". Содержит систему заданий и проектов, развивающих технологическое мышление учеников. .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

В книге представлены основы метода коррекции поведенческих нарушений сна. Этот немедикаментозный метод рекомендован во всём мире как первое средство от бессонницы у детей и взрослых и опирается на базу исследований в области доказательной медицины. Он поможет вернуть радость крепкого сна всей семье! Елена Мурадова — руководитель центра детского сна и развития BabySleep, первый консультант по сну в России, практикует с 2011 года, член Российского общества сомнологов, директор международного Центра обучения консультантов по сну BabySleepConsult. Для широкого круга читателей.

• Elena-Andreevna-Muradova-otvetov

Допущено Министерством образования РФ. Рабочая тетрадь организует работу детей с учебником "Технология. Ступеньки к мастерству". Содержит систему заданий, развивающих технологическое мышление учеников при выполнении практических заданий и проектов изделий. Подробное описание уроков по работе с учебником и тетрадью дано в методических рекомендациях для учителей 2 класса "Технология. Ступеньки к мастерству".

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Пособие содержит межпредметные проектные задания по курсу начальной школы. В ходе их выполнения ученики получат опыт коллективной творческой предпроектной деятельности, будут использовать и совершенствовать знания по математике, окружающему миру, литературному чтению, отрабатывать практические умения работы с материалами и инструментами, полученные в курсе технологии, искать и отбирать дополнительную информацию. Пособие предназначено для организации работы учащихся на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам для начальной школы.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Цель программы — достижение личностных, метапредметных и предметных результатов обучения учащихся в начальной школе благодаря специально подобранному и выстроенному содержанию курса и его методическому аппарату. Технология представлена как способ переработки сырья и материалов, энергии и информации, с одной стороны, и как процесс творческой преобразовательной деятельности человека — с другой. Заложенная в программе интерактивная методика освоения курса учащимися обеспечивает максимальное развитие их познавательной самостоятельности, способности решать разнообразные интеллектуальные и практические задачи, готовность к проектной и преобразовательной деятельности. К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения. .Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". .Программа реализована в линии учебников по технологии для 1-4 классов (автор Е.А. Лутцева, Издательский центр "Вентана-Граф"), входящих в систему "Начальная школа XXI века". .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Пособие содержит межпредметные проектные задания по курсу начальной школы. В ходе их выполнения ученики получат опыт коллективной творческой предпроектной деятельности, будут использовать и совершенствовать знания по математике, окружающему миру, литературному чтению, отрабатывать практические умения работы с материалами и инструментами, полученные в курсе технологии, искать и отбирать дополнительную информацию. Пособие предназначено для организации работы учащихся на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам для начальной школы.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Цель программы — достижение личностных, метапредметных и предметных результатов обучения учащихся в начальной школе благодаря специально подобранному и выстроенному содержанию курса и его методическому аппарату. Технология представлена как способ переработки сырья и материалов, энергии и информации, с одной стороны, и как процесс творческой преобразовательной деятельности человека — с другой. Заложенная в программе интерактивная методика освоения курса учащимися обеспечивает максимальное развитие их познавательной самостоятельности, способности решать разнообразные интеллектуальные и практические задачи, готовность к проектной и преобразовательной деятельности. К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения. .Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". .Программа реализована в линии учебников по технологии для 1-4 классов (автор Е.А. Лутцева, Издательский центр "Вентана-Граф"), входящих в систему "Начальная школа XXI века". .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Пособие содержит межпредметные проектные задания по курсу начальной школы. В ходе их выполнения ученики получат опыт коллективной творческой предпроектной деятельности, будут использовать и совершенствовать знания по математике, окружающему миру, литературному чтению, отрабатывать практические умения работы с материалами и инструментами, полученные в курсе технологии, искать и отбирать дополнительную информацию. Пособие предназначено для организации работы учащихся на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам для начальной школы.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник знакомит детей с рукотворным миром как явлением культуры в ее историческом развитии, представляя основные технологии человеческой деятельности, связанные с преобразованием сырья и материалов, энергии и информации. Задания учебника и дополняющей его рабочей тетради «Учимся мастерству» направлены на развитие творческих способностей и конструкторско-технологического мышления учеников при решении конкретных жизненных проблем, выполнении собственных проектов различных изделий.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. В основе учебника - содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы". Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира (Древней Греции, средневековой Западной Европы, Японии и др.), а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий, которые помогут постичь духовное содержание искусства, его образный язык, возможности самых разных художественных материалов и техник.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, и доработан иллюстративный материал.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Елена Бежан — практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова — практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. Данный тренажёр направлен на развитие речи ребёнка. Представленные в пособии логопедические игры погружают дошкольника в изучение лексических тем в увлекательной форме. С помощью игровых заданий развивается не только речь ребёнка, но и внимание, мышление, память, восприятие. Работа с тренажёром способствует также обогащению словарного запаса, развитию пространственных представлений, графических навыков, умения строить логические умозаключения, а также выделять и классифицировать предметы. Пособие удобного формата подойдёт как родителям для занятий с детьми, так и педагогам, воспитателям, логопедам.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Kristina

Рабочая тетрадь дополняет учебник "Технология. 4 класс" (автор Е.А.Лутцева). Содержит задания к каждому разделу учебника, помогающие школьникам не только лучше усвоить теоретический материал, но и развить конструкторско-технологическое мышление при выполнении индивидуальных и коллективных проектов разной сложности. Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал,а также добавлены новые темы, направленные на повышение ИКТ-компетентности учащихся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал, а также добавлены новые темы, поощряющие интерес к технике и технологиям. Учебник помогает воспитывать чувство гордости за свою страну и технические достижения наших соотечественников, уважение к мастерам, инженерам, изобретателям и их труду, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, и доработан иллюстративный материал.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Пособие предназначено для организации работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. В приложении имеются шаблоны и готовые детали изделий, представленные в учебнике и рабочей тетради. .Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал, а также добавлены новые темы, поощряющие интерес к технике и технологиям. Учебник помогает воспитывать чувство гордости за свою страну и технические достижения наших соотечественников, уважение к мастерам, инженерам, изобретателям и их труду, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Пособие предназначено для организации работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. В приложении имеются шаблоны и готовые детали изделий, представленные в учебнике и рабочей тетради. .Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал,а также добавлены новые темы, направленные на повышение ИКТ-компетентности учащихся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой и Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. .Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. .

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Рабочая тетрадь дополняет учебник "Технология. 4 класс" (автор Е.А.Лутцева). Содержит задания к каждому разделу учебника, помогающие школьникам не только лучше усвоить теоретический материал, но и развить конструкторско-технологическое мышление при выполнении индивидуальных и коллективных проектов разной сложности. Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Рабочая тетрадь дополняет учебник "Технология. 4 класс" (автор Е.А.Лутцева). Содержит задания к каждому разделу учебника, помогающие школьникам не только лучше усвоить теоретический материал, но и развить конструкторско-технологическое мышление при выполнении индивидуальных и коллективных проектов разной сложности. Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, и доработан иллюстративный материал.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Пособие предназначено для организации работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. В приложении имеются шаблоны и готовые детали изделий, представленные в учебнике и рабочей тетради. .Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал, а также добавлены новые темы, поощряющие интерес к технике и технологиям. Учебник помогает воспитывать чувство гордости за свою страну и технические достижения наших соотечественников, уважение к мастерам, инженерам, изобретателям и их труду, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал,а также добавлены новые темы, направленные на повышение ИКТ-компетентности учащихся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой и Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. .Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. .

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. В основе учебника - содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы". Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира (Древней Греции, средневековой Западной Европы, Японии и др.), а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий, которые помогут постичь духовное содержание искусства, его образный язык, возможности самых разных художественных материалов и техник.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Елена Бежан — практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова — практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. Данный тренажёр направлен на развитие речи ребёнка. Представленные в пособии логопедические игры погружают дошкольника в изучение лексических тем в увлекательной форме. С помощью игровых заданий развивается не только речь ребёнка, но и внимание, мышление, память, восприятие. Работа с тренажёром способствует также обогащению словарного запаса, развитию пространственных представлений, графических навыков, умения строить логические умозаключения, а также выделять и классифицировать предметы. Пособие удобного формата подойдёт как родителям для занятий с детьми, так и педагогам, воспитателям, логопедам.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Kristina

Елена Бежан — практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова — практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. Данный тренажёр направлен на развитие речи ребёнка. Представленные в пособии логопедические игры погружают дошкольника в изучение лексических тем в увлекательной форме. С помощью игровых заданий развивается не только речь ребёнка, но и внимание, мышление, память, восприятие. Работа с тренажёром способствует также обогащению словарного запаса, развитию пространственных представлений, графических навыков, умения строить логические умозаключения, а также выделять и классифицировать предметы. Пособие удобного формата подойдёт как родителям для занятий с детьми, так и педагогам, воспитателям, логопедам.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Kristina

Елена Бежан — практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова — практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. Данный тренажёр направлен на развитие речи ребёнка. Представленные в пособии логопедические игры погружают дошкольника в изучение лексических тем в увлекательной форме. С помощью игровых заданий развивается не только речь ребёнка, но и внимание, мышление, память, восприятие. Работа с тренажёром способствует также обогащению словарного запаса, развитию пространственных представлений, графических навыков, умения строить логические умозаключения, а также выделять и классифицировать предметы. Пособие удобного формата подойдёт как родителям для занятий с детьми, так и педагогам, воспитателям, логопедам.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Kristina

Елена Бежан — практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан. Кристина Борисова — практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов. Данный тренажёр направлен на развитие речи ребёнка. Представленные в пособии логопедические игры погружают дошкольника в изучение лексических тем в увлекательной форме. С помощью игровых заданий развивается не только речь ребёнка, но и внимание, мышление, память, восприятие. Работа с тренажёром способствует также обогащению словарного запаса, развитию пространственных представлений, графических навыков, умения строить логические умозаключения, а также выделять и классифицировать предметы. Пособие удобного формата подойдёт как родителям для занятий с детьми, так и педагогам, воспитателям, логопедам.

• Elena-Andreevna-Bezhan-Kristina

Историк, искусствовед, автор множества популярных книг Елена Коровина подарит вам уникальный "справочник" практических методов, правил и законов обретения богатства. Вы узнаете, как добыть деньги бедному интеллигенту и ответить наконец на вопрос: почему если ты - такой умный, то такой бедный? Она подскажет вам, как суметь зазвать богатство к себе и найти с деньгами общий язык. Вы сможете правильно покупать и продавать, брать в долг и отдавать долги, ходить по магазинам так, чтобы не просадить за один вечер всю зарплату. А самое главное - настроитесь на жизнь в богатстве и научитесь изменять реальность

• Elena-Anatolevna-Korovina-bogatstvu

Пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность" и соответствует ФГОС дошкольного образования. На страницах книги дети знакомятся с различными способами выполнения изделий, самостоятельно дополняют предложенные сюжеты, используя бумагу, вату, цветные лоскуты ткани и краски, делают украшения и собирают игры-головоломки. Книга предназначена для занятий по конструированию из различных материалов с детьми 5-7 лет в детском саду и в семье.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Sekrety

Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения №286 от 31.05.2021 г. Пособие адресовано учащимся. 11-е издание, переработанное.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

В методическом пособии реализуется системно-деятельностный подход в образовании младших школьников, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии предлагаются примерное поурочное планирование для двух вариантов учебного плана: на один и на два часа в неделю и сценарии уроков по темам учебника "Технология. 2 класс" (автор Е.А. Лутцева) и рабочей тетради "Технология. 2 класс. Учимся мастерству" (авторы Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева). Основное внимание уделяется освоению базовых технико-технологических знаний и умений, воспитанию нравственных качеств личности, развитию основ творческого мышления.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие адресовано учащимся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Рабочая тетрадь организует работу детей с учебником для 1 класса "Технология". Содержит систему заданий, развивающих технологическое мышление учеников при выполнении практических заданий и проектов изделий.\n\nПодробное описание уроков по работе с учебником и тетрадью дано в методических рекомендациях для учителей "Технология. Ступеньки к мастерству".

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Пособие адресовано учащимся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Пособие предназначено для организации работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие адресовано учащимся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие адресовано учащимся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Пособие адресовано учащимся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Жизнь музея-заповедника сложнее и интереснее, чем может показаться со стороны. Здесь работают представители более ста профессий: хранители, экскурсоводы, парковые служащие, инженеры, архитекторы, финансисты, смотрители, охрана и многие другие. Занятые целый день, они делают все, чтобы Петергоф приносил гостям только самые лучшие впечатления. Соавторы книги-руководитель детского центра «Новая ферма» Елена Новикова-Китаева и петербургский художник Алиса Юфа-предлагают рассказ об обычном рабочем дне Петергофа, сделав это с большой любовью к читателям и к музею.

• Elena-Andreevna-NovikovaKitaeva-zhizni

Рабочая тетрадь организует работу школьников по учебнику "Технология" для 1 класса. Содержит систему практических заданий, развивающих технологическое мышление детей. Входит в систему "Начальная школа XXI века". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2021).

• Luttseva-Elena-Andreevna-Zueva

В методическом пособии реализуется системно-деятельностный подход в образовании младших школьников, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии предлагаются примерное поурочное планирование для двух вариантов учебного плана: на один и на два часа в неделю и сценарии уроков по темам учебника "Технология. 2 класс" (автор Е.А. Лутцева) и рабочей тетради "Технология. 2 класс. Учимся мастерству" (авторы Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева). Основное внимание уделяется освоению базовых технико-технологических знаний и умений, воспитанию нравственных качеств личности, развитию основ творческого мышления.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

Пособие предназначено для организации работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие адресовано учащимся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие адресовано учащимся.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Жизнь музея-заповедника сложнее и интереснее, чем может показаться со стороны. Здесь работают представители более ста профессий: хранители, экскурсоводы, парковые служащие, инженеры, архитекторы, финансисты, смотрители, охрана и многие другие. Занятые целый день, они делают все, чтобы Петергоф приносил гостям только самые лучшие впечатления. Соавторы книги-руководитель детского центра «Новая ферма» Елена Новикова-Китаева и петербургский художник Алиса Юфа-предлагают рассказ об обычном рабочем дне Петергофа, сделав это с большой любовью к читателям и к музею.

• Elena-Andreevna-NovikovaKitaeva-zhizni

В учебном пособии приводятся практические материалы - вопросы и задания для самопроверки, тестовые задания, примеры решения задач, позволяющие закрепить теоретические знания, полученные студентами в процессе изучения учебной дисциплины «Экономика предприятия». Цель издания - развитие у студентов навыков по практическому применению экономических знаний. В конце учебного пособия приведены комплексные задания по курсу «Экономика предприятия», способствующие формированию целостного восприятия изученного материала. Для студентов и преподавателей экономических вузов, а также специалистов, желающих углубить свои познания в сфере экономики современного предприятия.

• Margolina-Elena-Viktorovna-Spitsyna

Пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность" и соответствует ФГОС дошкольного образования. На страницах книги дети знакомятся с различными способами выполнения изделий, самостоятельно дополняют предложенные сюжеты, используя бумагу, вату, цветные лоскуты ткани и краски, делают украшения и собирают игры-головоломки. Книга предназначена для занятий по конструированию из различных материалов с детьми 5-7 лет в детском саду и в семье.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Sekrety

Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения №286 от 31.05.2021 г. Пособие адресовано учащимся. 11-е издание, переработанное.

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Рабочая тетрадь организует работу детей с учебником для 1 класса "Технология". Содержит систему заданий, развивающих технологическое мышление учеников при выполнении практических заданий и проектов изделий.\n\nПодробное описание уроков по работе с учебником и тетрадью дано в методических рекомендациях для учителей "Технология. Ступеньки к мастерству".

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

Рабочая тетрадь организует работу детей с учебником для 1 класса "Технология". Содержит систему заданий, развивающих технологическое мышление учеников при выполнении практических заданий и проектов изделий.\n\nПодробное описание уроков по работе с учебником и тетрадью дано в методических рекомендациях для учителей "Технология. Ступеньки к мастерству".

• Tatyana-Petrovna-Zueva-Elena

В пособии раскрываются особенности методики реализации образовательно-воспитательных задач курса технологии в 3 классе. Предлагаются примерное планирование в двух вариантах (1 час в неделю и 2 часа в неделю) и сценарии уроков по темам учебника и рабочей тетради. Основное внимание уделяется формированию умения самостоятельно решать доступные учебные задачи в процессе выполнения информационных и технологических проектов, развивающих конструкторско-технологическое мышление учащихся, умение самостоятельно добывать новые знания, работать с различными источниками информации. Специально подобранные и выстроенные проектные задания направлены на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. Для учителей и методистов. 3-е изд., дораб.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

В методическом пособии реализуется системно-деятельностный подход в образовании младших школьников. В пособии предлагаются примерное поурочное планирование для двух вариантов учебного плана - на один и на два часа в неделю и сценарии уроков по темам учебника "Технология. 1 класс" (автор Е.А. Лутцева) и рабочей тетради "Технология. 1 класс" (авторы Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева). Основное внимание уделяется освоению базовых технико-технологических знаний и умений, воспитанию нравственных качеств личности, развитию основ творческого мышления. В 1 классе предложены темы занятий и экскурсий для адаптационного периода. 2-е изд., дораб.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

В методическом пособии реализуется системно-деятельностный подход в образовании младших школьников. В пособии предлагаются примерное поурочное планирование для двух вариантов учебного плана - на один и на два часа в неделю и сценарии уроков по темам учебника "Технология. 1 класс" (автор Е.А. Лутцева) и рабочей тетради "Технология. 1 класс" (авторы Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева). Основное внимание уделяется освоению базовых технико-технологических знаний и умений, воспитанию нравственных качеств личности, развитию основ творческого мышления. В 1 классе предложены темы занятий и экскурсий для адаптационного периода. 2-е изд., дораб.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya

В пособии раскрываются особенности методики реализации образовательно-воспитательных задач курса технологии в 3 классе. Предлагаются примерное планирование в двух вариантах (1 час в неделю и 2 часа в неделю) и сценарии уроков по темам учебника и рабочей тетради. Основное внимание уделяется формированию умения самостоятельно решать доступные учебные задачи в процессе выполнения информационных и технологических проектов, развивающих конструкторско-технологическое мышление учащихся, умение самостоятельно добывать новые знания, работать с различными источниками информации. Специально подобранные и выстроенные проектные задания направлены на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. Для учителей и методистов. 3-е изд., дораб.

• Elena-Andreevna-Luttseva-Tekhnologiya